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1. Estrategias metodológicas en el desarrollo de la comprensión lectora en los niños de segundo grado "B" de la Institución Educativa Nº38984-23/Mx-P. "Ciudad los Ángeles de la Paz" Yanama - Ayacucho 2014 / Yolanda E. Castro Mendoza.

por Castro Mendoza, Yolanda Eusebia.

Tipo de material: libro Libro; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Adulto; Editor: Ayacucho : La autora, 2016Nota de disertación: Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central [Signatura topográfica: T-SE EP05/ Cas] (2).

2. Estrategias para la comprensión de lectura en los estudiantes del cuarto grado "A" de la Institución Educativa Nº38270/Mx-P "San Antonio" de Huamanguilla, Ayacucho-2014 / Lourdes Marquina Yauli.

por Marquina Yauli, Lourdes.

Tipo de material: libro Libro; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Adulto; Editor: Ayacucho : La autora, 2016Nota de disertación: Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central [Signatura topográfica: T-SE EP12/ Mar] (2).

3. Estrategias metodológicas para la comprensión de textos escritos con estudiantes del quinto grado "B" de la IE "N.S.M." de Huanta 2014/ Elizabeth Vargas Meza.

por Vargas Meza, Elizabeth.

Tipo de material: libro Libro; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Adulto; Editor: Ayacucho: La autora, 2016Nota de disertación: Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central [Signatura topográfica: T-SE EP18/ Var] (2).

4. Aplicación de estrategias cognitivas para mejorar la comprensión de textos narrativos, en niños del 3er grado de la IE Nº 38052/Mx-P de Tambillo-Ayacucho, 2014 / Gladys Palomino Mendoza

por Palomino Mendoza, Gladys.

Tipo de material: libro Libro; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Adulto; Editor: Ayacucho : La autora, 2017Nota de disertación: Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central [Signatura topográfica: T-SE EP20/ Pal] (2).

5. Uso de estrategias interactivas innovadoras para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes del tercer grado A de secundaria de la IE San Francisco de Asís, Huanta, 2013-2015 / Sydia Consuelo Curaca Nieto.

por Curaca Nieto, Sydia Consuelo.

Tipo de material: libro Libro; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Editor: Ayacucho : La Autora, 2018Nota de disertación: Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central [Signatura topográfica: TSE ES133/ Cur] (2).

6. Estrategias interactivas para mejorar la comprensión de diferentes tipos de textos en las estudiantes del segundo grado "A" de educación secundaria de la IE "María Auxiliadora". Huamanga, 2013-2015 / Gloria Isabel Huamantinco Limaco.

por Huamantinco Limaco, Gloria Isabel.

Tipo de material: libro Libro; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Editor: Ayacucho : La Autora, 2018Nota de disertación: Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central [Signatura topográfica: TSE ES135/ Hua] (2).

7. Estrategias para desarrollar la lectura como un proceso activo en los estudiantes del cuarto grado único de educación secundaria de la IE Federico Villarreal, Socos. Huamanga, 2013-2015 / Reyna Irene Ochoa Carbajal.

por Ochoa Carbajal, Reyna Irene.

Tipo de material: libro Libro; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Editor: Ayacucho : La autora, 2017Nota de disertación: Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central [Signatura topográfica: TSE ES116/ Och] (2).

8. Estrategias interactivas y comprensión lectora en los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la Institución Educativa "José Abelardo Quiñones", Santa Rosa de Cochabamba-Socos, 2013-2015 / Yolanda Mendoza Coello.

por Mendoza Coello, Yolanda.

Tipo de material: libro Libro; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Editor: Ayacucho : La autora, 2017Nota de disertación: Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central [Signatura topográfica: TSE ES114/ Men] (2).

9. Estrategias interactivas para mejorar la comprensión de textos escritos en los estudiantes del segundo grado C de educación secundaria de la IE González Vigil, Huanta. Ayacucho, 2013-2015 / Jenny Rosa Rivas Velarde.

por Rivas Velarde, Jenny Rosa.

Tipo de material: libro Libro; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Editor: Ayacucho : La autora, 2016Nota de disertación: Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central [Signatura topográfica: TSE ES124/ Riv] (2).

10. Estrategias metodológicas para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de segundo grado "B" de secundaria de la IE "República Bolivariana de Venezuela". Huamanga, 2013-2015 / Zulamita Dana Rivas Cervantes.

por Rivas Cervantes, Zulamita Dana.

Tipo de material: libro Libro; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Editor: Ayacucho : La autora, 2017Nota de disertación: Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central [Signatura topográfica: TSE ES123/ Riv] (2).

11. Implementación de estrategias interactivas que ayuden a la comprensión lectora de las estudiantes del tercer grado "E" de la IE "Nuestra Señora de las Mercedes", Ayacucho, 2013-2015 / Beatriz Margarita Bonifacio Serna.

por Bonifacio Serna, Beatriz Margarita.

Tipo de material: libro Libro; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Editor: Ayacucho : La autora, 2018Nota de disertación: Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central [Signatura topográfica: TSE ES131/ Bon] (2).

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